太原市残疾人联合会

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什么是融合教育

“融合教育”指的是将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习,它强调身心障碍儿童正常化的教育环境,而非隔离的环境。在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施,使特殊教育和普通教育合并为一个系统。

“融合教育”就是在普通班级中,接收有特殊需要的儿童共同接受教育,并提供专业的特教资源支持的一体化教育模式。

Inclusive education1994年联合国“世界特殊需要教育大会”一全纳教育


心予融合教育资源中心建立了一套科学严谨的教学、训练机制和管理制度;总结出一套立足实践、切实科学、行之有效的教育教学、活动康复方案和实施办法。

中心在各个融合基地重资打造规模化、标准化的“资源教室”,配备专业的融合资源教师入班支持,同时注重普教老师的特教技能培训,打造“普教&特教”一体化支持模式,整个师资团队做到“普教+特教双专”。


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